El proceso de creación artística subsiste junto a una autoevaluación constante, en la que una persona reflexiona y evalúa su propio desempeño, habilidades, fortalezas y áreas de mejora. Una herramienta adecuada de evaluación es la rúbrica (instrumento de evaluación cuyo propósito es compartir criterios o indicadores, los cuales permitan evaluar de manera crítica), la misma que te permitirá que tú seas partícipe de tu propio proceso de aprendizaje, es decir, que el grupo se autoevalúe por sí mismo.
◗ Conformen un grupo de 5 integrantes, organicen y planifiquen la realización de este nuevo proyecto artístico cuya rúbrica de autoevaluación se utilizará en el proceso. El proyecto será planteado libremente, lo que significa que pueden escoger cualquier tipo de instalación artística y decidir sobre el concepto y la temática que desean darle a la misma. La presentación de la exposición será planteada dentro del proyecto final de la unidad, así que ¡manos a la obra!